科考报道 | 莲花河畔话今昔 城市发展探缘由（二）

（接上一篇）

之四  简易&专业测量的较量

科考队员们没有想到，做一次测量，能让他们切身体会了一把简易与专业的较量。在缺水的北京城里，能看到如此欢畅流动的河流，不测测流速怎么都说不过去。由于专业的测速仪出了问题，不妨采用一款简易流速测量方法，便利又快捷。两个科考队员们为一组，一人负责从起点处将一片树叶扔到水中启动计时，另一人站在10米远处读出树叶流经的用时，测量3次以上，取平均值计算出流速。这种简易方法虽不够精确，但可以获得大致的流速。不少同学对流速测量很感兴趣，马传薪同学回家后，专门和爸爸就流速问题查找了资料，分析了测量数据出现误差的原因，还推荐了比较准确的流速面积法。王玮榕同学则在妈妈的帮助下，制作了小视频，对影响流速测量的因素做了小结。

相比简易的流速测量，海拔测量可谓是高大上。俗话说“水往低处流”，自然界中河流由于重力作用，河水总是从高处往地处流动。高处的“高”和低处的“低”，便可以用海拔高度来表示。莲花河地处凉水河的上游，在此处设点测量海拔高度，将来还会在凉水河与北运河交汇处设点测量，两处海拔高度的差值，会让科考队员们很直观地看到凉水河顺着地势由西向东流淌。

为精确测量海拔高程，北京汇达城数公司的两位工程师带来了专业的海拔测量仪，使用的是我国北斗卫星导航系统的定位信号，测量精度能达到0.1毫米。科考队员们通过讲解和操作示范，学会了使用方法，测量出河岸、水面、河底的高程分别为38.49米、38.37米、37.70米，由此可知莲花河高程为37.70米，并算出水深为0.67米。还有好几个同学们没耐受住好奇心，申请扛起仪器到其他地方去测量高程，俨然一副专业派头。当大家问及仪器为何设计得如此精确，两位工程师道出了原委，精密的数据才能最大限度地保障修路、盖房的安全和使用。科考队员们从而得知，简易和专业在不同场景下都各有用途，应根据实际需要采用最优方案。

之五  打卡任务依然在线

打卡任务总是被设计得很巧妙，一要考虑终于揭开谜底时的满足感获得，二要激起科考队员们的探索欲望，引导他们主动而为才达到了科考目的。看得出科考队员对打卡任务的期待，无论是“曾经的洗马沟今安在？”，“寻找新开渠终点断面”，“寻找莲花河暗涵出口”，还是继续“寻找水质改善的措施”，都在让他们持续观察并跟踪对河流连通性、河湖生态修复等概念的深入理解。

每一处打卡点的科考任务，都提供了线索，或明显或隐秘；推断出问题的答案，或直白或曲折；加上《科考指引》的帮助，打卡点值守志愿者的讲解，无一不让科考队员们都拥有了获得后的满足感。出乎意料的是，有一处标记未列入打卡任务，却让众人印象最深，是刻记在莲花河暗涵出口处，除臭设施外围建筑物下方立柱上的一行数字：2016.7.20。原来这是在记录莲花河汛期时达到最高水位4米的日期，平常日子河道水深还不到半米呢。解决缺水困境的同时，既要防汛保安全，又要蓄水留着用，都需要北京统筹兼顾，都需要我们在实践中不断摸索最佳解决路径。

科考采访得锻炼  科考采访一直是科考中的重要一环，科考队员们带着自己的问题，带着对社会和环境的观察，带着刚刚学到的知识，主动发起对河湖周边居民或游客的采访，这为孩子们走向社会并产生互动提供了一种途径。莲花河周边有很多居住小区，周末到河边遛弯、垂钓、带孩子戏水的人非常多，莲花河治理前后的变化之大，这里的居民最有发言权。这不，科考队员们遇到了很多乐意接受采访的居民，各种问题连环发问，受访人一一作答，街头采访的记者感觉还是很不错的。

  每个分队在领队和家长们的的协助下，队员们协同配合，有主动上前攻关的，有负责提问的，有专门记录的，有拍照摄像的。有些时候，队员们下一个问题没有接上，受访人会耐心微笑着静候，这极大地鼓励了孩子们。特别是岁数大的爷爷奶奶，非常形象地描绘出莲花河当年的脏、臭、乱，非常感恩政府彻底整治这条黑臭水沟，非常满意如今优美的居住环境，当然也提出了希望能更加亲水的想法，这些都给队员们留下了深刻印象。有科考队员在本站科考笔记中，专门提及了科考采访带给他们的良好体验，希望下次活动能留出充足的时间，他们会提前准备好更加精彩的采访话题。

科考发布有思考

科考成果经过第一次发布后，得到了各分队的高度重视，也受到全体参与者的关注与期待。经过充分沟通与预先准备，每个分队都选出最有价值科考成果的发布人，他们分别是：

张嘉琪（生物多样性）：科考采访中，周边居民对现在的环境是很满意的，原来两岸没有植被，现在有了很多植物，人们可以在河边钓鱼、玩水、遛弯了。同时关注到环卫工人以及水务巡查人员付出的辛勤劳动，希望大家都要珍惜。

王希言（历史文化）：在流速和海拔测量中，了解到简易测量方法，学习了专业测量仪器的使用。尤其在海拔测量时，对照读取的数据，发现跌水上和跌水下的海拔没有变化，这引起了分队成员的思考，对此跟两位工程师进行讨论。

杨濯睿（水质监测）：非常自信地代表水质监测组进行水质发布，拿着水质监测记录表，清楚地说明了监测点位、采样方式、颜色观察方法，跌水上、下各项监测指标的数据，特别分析了跌水对增加水中溶解氧所起的作用。

黄照宁&胡文昊（科普宣传）：非常有特点地派出了两位发布人，主要讲述了采访中跟不同受访者的交流，发现普通市民对城市河流情况了解不多，城市快速发展对自然环境造成了影响，建议市政府要加强宣传教育，让更多人关注环境。

代元鹏（生态修复）：印象较深的是在做水土保持观察时，陈老师告诉大家河岸植被要优选适应环境生长的物种，研究时广植多种植物，最后能够存活的物种便是适于河岸种植植物，而实际观察莲花河生物多样性，发现比预想的丰富。

从左至右：张嘉琪、王希言、杨濯睿、黄照宁&胡文昊、代元鹏

每个分队、每位队员、甚至是每一位成人参与者，在莲花河科考中都收获连连，自觉更为贴近自然之美，环境生态确实是人们的美好向往和追求。
满满的收获夹杂些许依依不舍，大家相约下一次活动相见。