河湖科考
科考简讯|泛舟莲池觅春色，探寻京城生命源
时间：2021-04-07
4月3日，清明小长假的第一天，蓝天白云，清风徐来，兴致昂扬的科考队员及家长、志愿者们70余人，早早地在莲花池公园东门长廊集合完毕。这是正在进行的第三季青少年北京河湖科考系列公益活动的首站活动，以“寻找北京城最早的生命印记”为主题的莲湖池科考正式拉开了凉水河科考的序幕，开启了一段将长达3个月的科考之旅，探究凉水河历经沧桑后的华丽巨变。这次活动得到了丰台区生态环境局团支部、莲花池公园的大力支持和协助。
凉水河科考首站选在莲花池，用意颇深。莲花池是一个比北京城历史更悠久的历史地标，是北京城的发祥地。就是莲花池公园中央的这一汪池水，为3000多年前建立的蓟城，北京城的前身，提供了作为城市生命之源的水源，在当时被称作“西湖”。之后的战国燕都、唐幽州城、辽南京城、金中都城，几乎都是以此为主要水源，2000多年始终未变。
一座城市的建立与发展离不开水源，北京也同样如此。历史上与北京城发展关系最为密切的水系主要有三处，莲花池水系便是其中之一。莲花池及由其向东南方向流淌出去的莲花河，构成了莲花池水系的主体。莲花池公园管理处陈光副主任告诉科考队员们，“先有莲花池，后有北京城”是有依据的，如今的西客站就是在历史地理学家侯仁之先生等专家学者的呼吁下，选址向东做了迁移，为的就是保留住北京城市发展中最早、最重要的“生命印记”——莲花池。
9个任务解读莲花池
为凉水河科考设计有趣的打卡任务，是第三季河湖科考的最大创新点和亮点。河湖科考一直提倡“带着问题去科考”，引导科考队员自主探索，在科考中发现问题，提出问题，与小组成员们进行探讨，还可以向专家们寻求帮助，没有标准答案，寻求的是更好地解决方案。
启动仪式上，孙进秘书长拿出了专门为科考队员们精心制作的《凉水河科考指引——莲花池科考》，通过9个科考任务及提供的图片线索，“指引”科考队员们围绕莲花池的历史背景、人文景观、地理位置、水系构成、水源补给、生态状况等进行多方位科考，趣味十足又引发思考，让科考起步阶段的孩子们对自主探索不犯怵，对完成任务有信心， “带着问题去科考”变得具体可见，易于实践。
1：寻找到莲花池的入水口
2：寻找到莲花池的出水口
3：寻找莲花池公园南侧景观水系水源入水口
4：寻找莲花池公园西南角景观水系水源入水口
5：寻找水质改善的措施
6：寻找“城源守望”景区里的科学家
7：寻找到莲花池公园最高观景点
8：寻找湖中野鸭生态岛
9：寻找莲花池公园的莲花印记
科考队员们可兴奋了，五年级的高晨溪第一个提交了科考笔记《莲花池科考带给我了很多第一次》，第一次让隐秘的打卡线索蒙骗了，第一次认识了历史地理学家侯仁之，第一次坐船到湖中监测水质，第一次听说了生态浮岛这个名词……初一的张润智跟妈妈回家复盘了科考打卡环节，认为这次显得有些手忙脚乱，原因在于没有提前做好准备；还要转变思路，改变以往参加定向越野那种简单完成打卡任务的思维，打卡地点只能作为线索，完成探究和发现并完成科考任务才是最重要目的。
认真打卡的科考队员们
其实乘船去莲花池中央做水质监测才是最受科考队员们欢迎的活动环节。水质监测和河湖生态环境观察是河湖科考的重要内容之一，因此专门邀请了来自北京市生态环境监测中心的两位年轻工程师，也是团员科普志愿者的姜兵琦和赵珅，给科考队员们进行现场教学和操作示范。
亲自动手和交互合作最符合孩子们的天性，加之大部分同学第一次参加河湖科考，还能坐船去湖的中央，大家都兴奋极了，跃跃欲试，对怎样完成水质监测任务充满了浓厚的兴趣。小姜老师和小赵老师，向科考队员们再次介绍了水温、溶解氧、电导率、pH、透明度等5项指标（上周六培训过一次哦），演示了规范的监测方法，并在实际操作中手把手纠错。科考队员们学得可认真了，操作与记录交换进行，轮流合作，很快掌握了监测方法及数据记录，为后续科考打下坚实基础。
还要夸一夸两位高二男生代元鹏和白艺翔，受限于游船乘坐人数，原先安排家长同行协助，便改由他俩承担开船和保障安全的任务，往返四趟，边服务边学习，还兼职做摄影师。对了，还有几位资深科考队员做起了小助手，协助新队员做首次监测，互帮互助的团队协作开始建立。
圆满完成水质监测任务返航归来
科考任务完成后，科考队员们在领队们的带领下，经过热烈讨论形成了各小组推荐的本站科考最有价值成果向所有参与者进行发布，这也是本季科考新设置的环节，旨在培养科考队员们的团队协作意识，引导他们深入思考并勇于表达观点。4位发布者不约而同地谈到了莲花池的水质监测，关注到莲花池的生态状况，开始思考缺水的莲花池持续改善水质的解决途径，表达了对北京城市水环境保护的看法和反思，不怯场、有见地、很自信，显示出年纪虽小、志向远大的城市未来建设者们的强烈社会责任感。
热烈的小组讨论
一场河湖科考发布会刷新了全程在线的家长们对孩子们的认知，在河湖自然课堂中他们显现出了热爱科学、勇于探索、承担责任、团结协作的风貌，他们因了解北京的实际情况而越发热爱北京，越发明晰肩负的责任。原来孩子们也可以是这样的！
第一场科考成果发布人：董书翰、白艺翔、张景琨、王再琪
在场的所有人，无论是组织者还是参与者，无论是成人还是孩子，无论是志愿者还是旁观者，作为北京市的一位普通市民，都期待北京河湖更美丽，都期待北京环境更生态，因而都不能置身事外，都要善小而为。这样的思考，以及持续的行动，会一直陪伴我们全程。
莲花池科考的科普志愿服务团队
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